Registro de acontecimientos importantes del desarrollo a los 3 años de edad
Nombres alternativos
Hitos normales del crecimiento a los 3 años de edad; Hitos del crecimiento para niños de 3 años; Acontecimientos importantes del desarrollo en la infancia: 3 años
Definición
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Este artículo se refiere a las destrezas y marcadores de crecimiento apropiados para los niños de 3 años de edad.
Información
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Estos acontecimientos importantes o hitos son típicos de niños en su tercer año de vida. Se debe siempre tener en cuenta que algo de variación es normal. A la persona se le recomienda consultar con el médico en caso de tener inquietudes acerca del desarrollo de su hijo.
Con las habilidades físicas y motoras, un típico niño de 3 años:
- Aumenta alrededor de 4 a 5 libras
- Crece alrededor de 2 a 3 pulgadas
- Ha mejorado el equilibrio
- Ha mejorado la visión
- Puede tener control, durante el día, de las funciones del intestino y vejiga (también pueden tener control durante la noche)
- Puede mantener por poco tiempo el equilibrio en un solo pie
- Puede subir las escaleras alternando los pies
- Es capaz de formar una torre de más de 9 cubos
- Puede colocar fácilmente objetos pequeños en una abertura pequeña
- Puede copiar un círculo
- Puede pedalear un triciclo
Con respecto a las habilidades sensoriales y cognitivas, un niño:
- Tiene un vocabulario de muchos cientos de palabras
- Forma oraciones de 3 a 4 palabras
- Cuenta 3 objetos
- Usa plurales y pronombres (él/ella)
- Hace preguntas con frecuencia
- Se puede vestir completamente por sí mismo, requiriendo sólo de ayuda con los cordones, botones y otros sujetadores o cremalleras en lugares difíciles
- Tiene un período de atención más prolongado
- Puede comer por sí mismo sin dificultad
- Representa encuentros sociales a través de actividades lúdicas
- Disminuye la ansiedad por la separación durante cortos períodos de tiempo
- Le teme a cosas imaginarias
- Sabe su nombre, edad y sexo (niño/niña)
A la edad de 3 años, casi todo el lenguaje del niño debe ser comprensible.
Recomendaciones para los padres con relación al juego a esta edad:
- Brindar un ambiente de juego seguro con constante supervisión
- Fomentar y proporcionar el espacio necesario para la actividad física
- Enseñarle al niño cómo participar y cómo aprender las reglas de actividades deportivas
- Fomentar el juego con otros niños para ayudar a desarrollar la capacidad de interacción social
- Fomentar el juego creativo
- Leer juntos
- Controlar tanto el tiempo como el contenido de los programas de televisión
- Exponer al niño a diversos estímulos visitando áreas locales de interés
- Estimular al niño a aprender resolviendo preguntas y brindándole actividades relacionadas con sus intereses particulares
- Estimular al niño a aprender tareas simples como recoger los juguetes u organizar el cuarto. Asimismo, expresarle beneplácito por su ayuda en tareas domésticas pequeñas.
Referencias
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Feigelman S. The Preschool Years. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2007: Chap. 10.
Actualizado:
5/3/2008
Versión en inglés revisada por:
Jennifer K. Mannheim, CRNP, private practice in Autism Treatment and Research, Seattle, Washington. Also reviewed by David Zieve, MD, MHA, Medical Director, A.D.A.M., Inc.
Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.
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